www.813.net-澳门新葡亰平台游戏

澳门新葡亰平台游戏您现在的位置:首页>首页资讯>澳门新葡亰平台游戏>

早期教育专业鹿金兰:为梦想一路努力前行|爱在幼专 学子心声①

发布时间:[2020-05-18] 编辑:[学通社 景康雪 陈晓雯] 阅读量:[636]

       本网讯(通讯员 学通社 景康雪 陈晓雯)对于很多同学而言,幼儿园是自己开始集体生活的第一个场所,儿时玩在那里,吃在那里,睡在那里,老师就是“妈妈”,但对于www.813.net早期教育专业的鹿金兰而言,儿时未能走进幼儿园,感受别致的童年,已经成为她一生中的遗憾,正是内心的渴望,她开启了人生中的“寻梦之旅”。

       为梦想,报考湖北幼专

       2018年高考填报志愿期间,一次偶然的机会,鹿金兰在填报志愿翻阅高考资料时,在看到湖北幼儿师范高等专科学校的第一眼,顿时内心就有了一种期待,“这就是我想去的学校”。为了弥补自己没有读过幼儿园的童年遗憾,感受幼教领域的魅力,鹿金兰同学选择报考湖北幼儿师范高等专科学校。为了更深入地了解报考学校,她在网上查找了很多资料,了解到当前国家学前教育领域师资有很大的缺口,需要大量的人才,就业前景非常好,更重要的是湖北幼儿师范高等专科学校有着厚重的学问底蕴和悠久的办学历史,能够为她实现梦想提供良好的学习成长平台,这也更加坚定了她报考的决心。虽然家人曾因为距离太远而反对,但是她依然坚定地选择报考湖北幼儿师范高等专科学校并选择早期教育专业作为自己的第一专业志愿。身为家中的晚生女,她从小就一直倍受家人宠爱,直到后来家中突然的变故,让她意识到自己也该成长了,为了家人,也为了让自己每一步都脚踏实地地走好,她告诉自己要学会独立、学会挑战、学会成长。

       寻梦路上,老师同学助力前行

       “在湖北幼专学习的这段时间,我得到了快速的成长。初到学校,面对从没有体验过的寝室集体生活,让本来有些内向的我感到非常不习惯,内心有些胆怯但也怀着些憧憬,虽然不知道发生了事情应该怎么处理,但是又对全新的生活感到兴奋。最初自己十分不适应寝室生活,甚至因为性格上的差异,和室友们争持,但随着后来相互磨合,相互了解,在室友的带动下,原来性格孤僻的我也逐渐变得开朗起来,开始渐渐打开心扉,同时我也在不断调整自己,让自己融入寝室生活,久而久之,我从寝室集体生活中获得了www.813.net的安全感,也得到了大家的认同。”鹿金兰说。

       “刚开始学习时,我不知道应该如何将新常识转化为自己的能力,在这段时间里,我迷茫过也曾退缩过,但孙雅婷老师总是鼓励我说:‘向你美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。机会只对进取有为的人开放,只要你不放弃,积极努力,一定会有所收获的。’当我产生疑惑的时候,孙雅婷老师总是会耐心为我解惑,鼓励我参加实践,帮助我认识到一个幼教专业老师应该具备的专业素养。于我而言,孙雅婷老师是一个帮助我建立自信,找到方向的人。”


图片3.png


图片4.png


       “作为未来幼教领域的一位老师,首先要做到‘比孩子更孩子’。”鹿金兰说,“学习的过程,也是促成我性格发生巨大转变的一个过程。最难忘的是和班委阳绎文同学成为了好友,大家之间相互鼓励,一起学习,在浮躁的时候她会耐心开导我,让我懂得该如何做好自己,寻梦前行。后来‘下园’进行了实践学习,我懂得了如何将课堂上常识转化成为自己的专业技能。在幼儿园实习时,面对实践挑战,我努力调整自身的状态,充实自己的常识并通过实践提升自己的专业技能,同时也找到了自己的不足并不断弥补,幼儿园实践让我一步步向优秀教师的方向靠近。”

       让梦想战胜一切困难

       疫情期间的学习对于每一个学生而言都是挑战,但面对挑战鹿金兰没有退缩,她怀揣梦想、大胆尝试、坚持不懈,努力完成了学习任务,战胜了疫情期间网课学习遇到的困难。“在这个特殊时期,大家要接受并习惯目前的学习方式,最好的学习方法就是让自己行动起来,通过实践完成深层次的学习和体验,才能达到更好的学习效果。”鹿金兰说,“亲子律动课堂,是一门关于亲子交流的舞蹈课堂,由于没有亲子场景,妈妈为我找了一处比较宽敞的地方作为临时亲子场景,即便如此,仍然没有办法百分之百还原亲子场景,没有办法和家长、小朋友面对面沟通。于是,我‘拐’来了姐姐的女儿来模拟课堂,帮我完成一些舞蹈中站位和视频方位的训练,感受现实中和孩子上课时的场景。”


图片1.png


微信图片_20200518091622.jpg


       “通过合作,小侄女给我的反馈是大家在语言交流时,总会无意识地说一些她听不能理解的词汇,这时,我需要注意将这些词汇转化为她能听懂的词汇,比如将‘宝贝,这个把位在哪里?’转化为 ‘宝贝我的手和你的手要放在这里?’还有一些需要道具和场地的课程,我找出了家里所有能使用的道具,很多年都没有拿出来的一些小熊公仔,在网上去购买专业课用的假娃娃……我经常会摆弄家里的一些小玩偶,或者把书本摆放成一些模型,想象它是我面前的一个人,进行面对面的教学。”

       “在实践过程中,我发现了自己在各方面的不足,为了解决自己专业常识储备还不够充实、专业常识技能还不够完善等诸多问题,我强迫自己养成自律的习惯,调整自己的学习方式和态度,努力发挥自己的优势,发扬自己的长处,坚定不移脚踏实地的完成自己的目标,在实践中提升自己。”鹿金兰这样说。

      “爱,不止于爱。一名合格的幼儿教师要具备扎实的理论常识、过硬的专业技能,还要有爱心、耐心和事业心。热爱教育事业,关心爱护幼儿,敬重幼儿人格,促进幼儿德、智、体、美全面发展,这些品质也是一名早教老师应该具备的专业素养。 ”鹿金兰说,"我觉得早教老师是这个世界上最幸福的职业。在今后的学习中,我还需要更加努力丰富自己,希翼将来能成为一名非常出色的早教老师,在不断提升自我的同时,实现自己的童年梦。”

审稿:伞吉鹏

分享至: