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蓬勃“后浪”显身手 云上课堂竞风采——www.813.net开展网络教学公开课活动

发布时间:[2020-05-22] 编辑:[乔昕 徐旺雄 蔡越] 阅读量:[368]

       本网讯(通讯员 乔昕 徐旺雄 蔡越)为更好地引导www.813.net教师做好疫情防控期间的网络教学,促进教师信息技术应用能力的提升,加快推进线上线下混合式教学模式,搭建教师相互交流的学习平台, 521日下午,www.813.net举行了“2019-2020湖北幼专网络教学公开课活动”上半场的展示。来自各系部的6位青年教师通过教学云端进行了公开课的分享。副校长贺绍华、副校长焦敏、教务处处长曹映红出席了此次活动,校教学引导委员会委员担任评委嘉宾,全校教师在线观摩。

       活动前期,教务处精心策划、全力组织,427日发布了活动方案,历经了系部推选、备课磨课、预演测试等多个环节,充分保证了活动的展示效果。本次活动以公开课的形式开展,每位教师展示时间为30分钟,重点展现疫情防控期间教师以网络在线形式完成教学设计、实施课堂教学、达成教学目标的能力。在第一场活动展示中,6位青年教师通过多种网络平台,向全校教师们展示了特色鲜明、精彩纷呈的云上课堂。


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       1号杨慧老师来自学前教育系,她以“学前儿童气质的发展”为主题,充分利用学习通和Tencent课堂的优势建立课堂,她的课堂教学互动广泛深入,包括:投屏互动、主动讨论、通知公告、随堂测验、抢答、选人等,充分调动了学生的学习积极性,取得了良好的教学效果。


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       2号赵晶晶老师来自舞蹈系,她以“芭蕾性格舞——俄罗斯骑马步”为主题,运用了学习通、Tencent会议等网络平台建立课堂,利用投屏、讨论、视频直播等手段辅助教学活动的展开,循序渐进地为2018级舞蹈教育专业的同学讲解了俄罗斯骑马步的动作要领和背景常识,同时结合学生已有的蒙古族骑马步常识结构,将俄罗斯骑马步的形态和蒙古族的骑马步形态由来做了清晰而深入的对比,让学生由表及里地理解和掌握该舞步形态的由来。


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       3号教师陈莹莹来自美术系,她以“主体形象造型的塑造——儿童画创编”为主题,将她的专业技能和儿童画的理论相结合,旨在提高同学们的儿童画创编能力。课堂中,通过Tencent会议设计了学生快速练习环节,并通过学习通的主题讨论活动,引导学生们及时反馈。教学中的儿童画案例分析,展示了陈莹莹老师的优秀作品和素材。同时,陈老师设计了诸多潮人形象以活跃网络课堂气氛,吸引学生的注意力。


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       4号石丹老师来自基础课部,她以“幼专线上体操课教学——前滚翻”为主题,以超星学习通为平台载体,依次进行了直播活动——热身操《哈哈颂》、录屏讲解——前滚翻、幼儿前滚翻示范等教学环节,充分发挥学习通优势,开展了签到、直播、选人、抢答、测验、问卷调查等互动环节。石老师对标职业素养,前期充分了解学生常识结构上的缺失,课堂上有针对性的查漏补缺,并结合学生的兴趣,深入浅出,循序渐进地展开教学环节。


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       5号杨姝晗老师来自外语系,她以《综合英语》第四单元“Heroes”为主题,以歌曲“Heroes”导入,利用图片和关键词并结合当下抗“疫”实际引发学生们对英雄的思考,通过开展的小组活动,利用小组竞赛的形式激发学生的课堂参与度并达成教学目标。课堂结束之余,一个凸显英雄气质的小视频让大家感受到了英雄其实就在身边。


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       最后,来自思政课部的6号王霞老师以“传承中华传统美德——孝老爱亲”为主题进行教学展示。她以歌曲“时间都去哪儿了”导入课程并提出“父母陪大家慢慢长大,大家该如何陪父母变老?”随后,她通过多样化的教学内容,让学生认识到父母和长辈真正需要关怀的时候恰恰就是他们真正老的时候,也许他们并不缺少物质财富,而是缺少儿女的用心呵护。教学内容引发学生思考如何正确理解“孝心”并回忆为父母长辈做过的最感动的事。

       在网络教学公开课展示的过程中,全校老师齐聚云端,以学生的视角聆听教学内容,以老师的视角发现教学亮点。在观摩教学展示后,各系部老师通过QQ群表达自己的观摩体会和思考,老师们纷纷感慨:今天的“后浪”大显身手,今天的公开课百花齐放。

       根据学校统一安排,“2019-2020湖北幼专网络教学公开课活动下半场将于528日下午进行。

审稿:曹映红

责任编辑:伞吉鹏

 

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