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关于印发《湖北幼儿师范高等专科学校岗位设置调整与聘用工作实施方案》的通知

时间:2018-06-11来源:人事处编辑:程文杰点击:3280 次

鄂幼专〔201827

关于印发《湖北幼儿师范高等专科学校

岗位设置调整与聘用工作实施方案》的通知


各处室(系部),直属各单位:

现将《湖北幼儿师范高等专科学校岗位设置调整与聘用工作实施方案》印发给你们,请认真组织学习,并遵照实行。

附件:湖北幼儿师范高等专科学校岗位设置调整与聘用工作实施方案

      

                 湖北幼儿师范高等专科学校

                  201868


湖北幼儿师范高等专科学校

岗位设置调整与聘用工作实施方案

 

为深化学校人事制度改革,建立健全聘用制度和岗位管理制度,实现人事管理的科学化、规范化和制度化,根据省委办公厅、省政府办公厅《〈湖北省事业单位岗位设置管理试行意见〉的通知》(鄂办发〔20081号以下简称20081号)、省人力资源和社会保障厅、省教育厅《关于印发湖北省高等学校、义务教育学校、中等职业学校等教育事业单位岗位设置管理的三个引导意见的通知》(鄂人社发〔200914号)、《省教育厅等五部门关于落实和扩大高校办学自主权深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的实施意见》(鄂教政法〔20178号)等有关文件精神,学校决定开展岗位设置调整与聘用工作,具体实施方案制定如下:

一、实施范围与对象

201791日起,本校在职在编的管理人员、专业技术人员、工勤技能人员,均适用本实施方案,按规范程序聘用的专职教师和其他工作人员参照实行。

二、岗位设置的引导思想和基本原则

(一)引导思想

通过建立岗位管理制度和人员聘用制度,创新管理体制,转换用人机制,整合人力资源,凝聚优秀人才,完善岗位管理机制,调动各类人员的积极性和创造性,促进学校事业的发展。

(二)基本原则

坚持科学设岗、统筹兼顾的原则;坚持稳定骨干、优化结构的原则;坚持按岗聘用、合同管理的原则;坚持分类管理、逐级聘用的原则;坚持平稳实施、稳步推进的原则。

三、岗位设置调整情况

(一)目标岗位设置调整情况

根据省人社厅《关于同意省教育厅所属事业单位岗位调整方案的批复》(鄂人社岗〔201319号)精神,学校原总岗位数为378个,其中管理岗位54个(占比14.3%),专业技术岗位306个(占比81%),工勤岗位18个(占比4.7%)。

20146月,原湖北省人民武装部干部学院并入www.813.net,根据《省编委关于湖北幼儿师范高等专科学校有关机构编制事项的批复》(鄂编文〔20143号)文件精神,“将省人民武装干部学院现有80名全额拨款事业编制划转68名到湖北幼儿师范高等专科学校(现有在编人员一并划入)”,“湖北幼儿师范高等专科学校设党委书记、校长各1名按相当副厅级选配(领导职数从省人民武装部干部学院划转)”。

根据上述情况,将学校总岗位数调整为446个,其中管理岗65个(占比14.6%),专业技术岗位366个(占比82%),工勤技能岗位15个(占比3.4%),具体设置如下:

1.管理岗位:现行的校级正职(副厅级)、校级副职(正处级)、中层正职(副处级)、中层副职(正科级,主任科员)、副主任科员、科员、办事员依次分别对应管理岗位四至十级职员岗位,具体设置为:四级2个、五级5个、六级29个、七级16个、八级7个、九级6个。

2.专业技术岗位:控制比例为高级28%、中级40%、初级32%,其中设置高级岗位103个、中级岗位146个、初级岗位117个。专业技术高级、中级、初级岗位内部不同等级之间的结构比例控制标准:四级、五级、六级、七级岗位之间的比例为44.89.69.6,八级、九级、十级岗位之间的比例为343,十一级、十二级岗位之间的比例为55,具体设置为:高级四级岗位15个、五级岗位18个、六级岗位35个、七级岗位35个;中级八级岗位44个、九级岗位58个、十级岗位44个;初级十一级岗位59个、十二级岗位58个。

3.工勤技能岗位:包括技术工岗位和普通工岗位。技术工岗位分5个等级,即技术工一至五级岗位,高级技师、技师、高级工、中级工、初级工依次分别对应一至五级岗位。普通工岗位不分等级,具体设置为:一级岗位1个、二级岗位8个、三级岗位4个、四级岗位2个。

(二)本次岗位设置情况

根据实际情况,本次设置总岗位数292个,各类岗位数具体调整如下:

1.管理岗位

设置管理岗位55个(其中“双肩挑”2人),具体为:四级2个,五级5个(含“双肩挑”2人),六级8个,七级23个,八级8个,九级7个,十级2个。

2.专业技术岗位

设置专业技术岗位共217个岗位,高级分四至七级4个等级53个岗位,其中四级2个,五级20个,六级23个,七级8个;中级分八至十级3个等级62个岗位,其中八级17个,九级16个,十级29个;初级分十一级至十三级3个等级102个岗位,其中十一级35个、十二级39个、十三级28个。

3.工勤技能岗位

设置工勤技能岗位共20个岗位,具体为:一级(高级技师)1个,二级(技师)9个、三级(高级工)7个、四级(中级工)3个。

三、组织领导

(一)岗位设置调整与聘用工作在学校党委领导下进行,设立岗位设置调整与聘用工作办公室(设在人事处),负责制定相关文件,并具体负责学校岗位设置调整与聘用工作的组织实施。

(二)成立专业技术岗位(含辅导员)设置调整与聘用工作小组,管理、工勤岗位设置调整与聘用工作小组,在学校党委领导下,分别组织实施相应岗位的聘用评审工作。各工作小组成员如下:

1.专业技术岗位(含辅导员)设置调整与聘用工作小组

组长:贺绍华、焦敏;

副组长:程文杰、曹映红、王学敏;

成员由校学术委员会成员以及教学督导室、科研处相关人员组成;

联络员:李奇波。

2.管理、工勤岗位设置调整与聘用工作小组

组长:傅华强、童惠玲;

副组长:陈正华、田星、杨军;

成员由组织部、校办、后勤保障处、人事处相关人员组成;

联络员:孙晨。

(三)设立岗位设置调整与聘用工作监督和申诉受理委员会,其组成人员为:

主任:张强;

副主任:李连华、李文;

成员由纪检监察室和工会相关人员组成;

联络员:熊小华。

该委员会负责对岗位设置调整与聘用工作进行监督,受理工作过程中出现的投诉,按照相关规定处理聘用工作中的争议。委员会办公室设在纪检监察室。

(四)各部门(直属单位)成立本部门(单位)岗位设置调整与聘用工作专班(党政部门由部门负责人负责;各系部由系主任担任组长,成员由系领导班子、教职工代表组成),在学校党委领导下组织教职工开展岗位聘用的申报、初审及其他相关工作。

四、岗位聘任工作安排

根据学校本次岗位设置调整情况,各类岗位的具体聘用工作按照《湖北幼儿师范高等专科学校管理岗位设置调整与聘用工作实施细则》(附件1)、《湖北幼儿师范高等专科学校专业技术岗位设置调整与聘用工作实施细则》(附件2)和《湖北幼儿师范高等专科学校工勤技能岗位设置调整与聘用工作实施细则》(附件3)分别进行,基本工作安排如下:

(一)宣传动员阶段(2018615日前)

召开相关会议,对岗位设置调整与聘用工作进行部署。

(二)岗位竞聘与聘用阶段

1.个人申请。2018615日前,应聘人员根据各类岗位聘用工作实施细则,向设岗单位提出申请,并填写《湖北幼儿师范高等专科学校岗位聘用申请表》(附件4或附件5或附件6),提供有关业绩和成果的证明材料。

2.部门初审。2018619日前,各系部及相关单位组成评审小组对照岗位任职条件和申报人员情况进行初步审核,以系部或部门为单位将《湖北幼儿师范高等专科学校岗位聘用申请表》和相关材料报送至岗位设置调整与聘用工作办公室。

3.工作小组评审。2018621日前,各个岗位设置调整与聘用工作小组分别对各类岗位申报人选进行评审,提出人员聘用建议方案。

4.党委审定。2018626日前,岗位设置调整与聘用工作办公室对相应的人员聘用方案进行汇总,提交学校党委讨论确定聘用人员。

5.聘任公示。2018629日前,在全校范围内公示各类各级岗位拟聘人员名单。

6.签订聘用合同。201876日前,公示结果不影响聘用的,学校与受聘人员签订聘用合同。

五、有关问题说明

(一)在规定的时间内,无故未申报或竞聘岗位的,视为自动放弃聘用资格,列为待岗人员。岗位聘用期间调整岗位的,根据新聘岗位确定待遇。

(二)本次岗位设置调整与聘用后工作不满一年退休的(20181231日前退休),可不参加本次岗位竞聘,学校根据实际情况安排工作。

(三)因工作需要,聘任至中层副职及以上管理岗位的专业技术人员,确定为校内“双肩挑人员”,岗位绩效工资按实际岗位确定,其他工资待遇实行就高原则。主任科员及以下按实际岗位确定工资待遇。

(四)应聘专业技术岗位的,其具备的专业技术职务必须与其岗位所要求的专业系列及等级相一致,不一致的原则上不予聘用。确因工作需要,由其他岗位转聘专业技术岗位的,应先转入相应岗位的基础级别,在聘期内通过职称转评获得相应专业技术职务后,再参加学校岗位等级认定。

(五)现任管理岗或其他专业技术岗人员原则上不能申报专职教师岗位。确有特殊情况,由个人提出申请,专业技术岗位设置调整与聘用工作小组根据学校师资队伍状况以及教师岗位任职要求从严审核,报学校党委研究后确定,原则上只允许条件优秀且申报师资紧缺专业的人员转任专职教师。现有教师数量超过岗位设置数量的部分专业教师,学校鼓励其竞聘其他相关专业教师岗位或其他岗位。

(六)应聘者对聘用程序、聘用结果等有异议的,有权向相应岗位设置调整与聘用工作小组提出书面申诉或复议要求,各工作小组在接到申诉后应及时研究、处理并回复意见。申诉或复议要求须以书面形式提出,签署真实姓名,并在公示期内提出。如经过各岗位设置调整与聘用工作小组相应工作程序处理后,当事人对争议处理结果仍有异议的,可以书面形式向岗位设置调整与聘用工作监督和申诉受理委员会投诉。

(七)本次岗位设置工作完成后至下次岗位设置期间,取得专业技术资格的教职工,根据相应岗位职数空缺情况,以年度为单位可受聘该岗位最低等级专业技术职务。

(七)对于本次岗位设置后,调入学校工作的专业技术人员,来校后从事的工作与原专业技术职务相符,且有岗位职数空额的情况下,学校在考核合格的情况下予以续聘,兑现相应岗位工资;因个人原因,来校后从事的工作与原专业技术职务不相符的,学校不予聘任。

(九)申报或竞聘各类岗位的人员,经过正常程序未被聘用的待岗人员按下列办法处理:

1.由各类岗位设置调整与聘用工作小组根据落聘者个人实际和岗位空缺情况,与用人部门协商,进行双向选择,能上岗者,其待遇随岗位而定,不再保留原岗位职级待遇。

2.经岗位设置调整与聘用工作小组协商后不能上岗的,给予三个月待岗期,用于培训学习,提高业务技能。待岗期内,第一个月只发放本人原岗位基本工资,第二个月发放本人原岗位基本工资的70%,第三个月发放本人原岗位基本工资的50%。三个月内,相关岗位设置调整与聘用工作小组可视岗位空缺情况,再组织一次双向选择。能上岗者,其待遇随岗位而定,仍不能上岗的,学校不再聘用,终止聘用关系。

(十)聘任条件中所涉及任职时间、所获得的成果及其奖励时间等,均为任现职(级)以来至2017831日止。

(十一)出现下列情况之一的,予以低聘处理,情节特别严重的不予聘用:

1.伪造学历、学位、资历、奖励证书、工作业绩的;

2.学术中存在抄袭、剽窃他人成果等违反学术道德规范的;

3.无正当理由,拒绝履行岗位聘任合同的;

4.近三年因违法、违纪受到国家刑事处罚或学校党内严重警告以上、行政记过以上处分的;

5.近三年发生重大责任事故,给学校造成重大经济财产损失或声誉严重受损,或发生重大教学事故的;

6.有其他严重违法、违纪行为的。

(十二)岗位聘用合同,自201791日起,聘期三年。对距退休不足一个聘期(3年)的教职工聘期截至到本人退休之日止。

附件:1.湖北幼儿师范高等专科学校管理岗位设置调整与聘用工作实施细则.doc

2.湖北幼儿师范高等专科学校专业技术岗位设置调整与聘用工作实施细则.doc

3.湖北幼儿师范高等专科学校工勤技能岗位设置调整与聘用工作实施细则.doc

4.湖北幼儿师范高等专科学校管理岗位聘用申请表.doc

5.湖北幼儿师范高等专科学校专业技术岗位聘用申请表.doc

6.湖北幼儿师范高等专科学校工勤技能岗位聘用申请表.doc

                   

                     二一八年六月七日


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